*혁신과제-향토문화탐방
1. 목적
; 자라나는 청소년들에게 향토문화를 접할 수 있는 기회를 제공하여 전통 문화의 특질을 파악하게 하고, 이를 바르게 인식하도록 하기 위해 저희 학교에서는 현장체험학습을 통하여 향토문화를 의도적으로 지도합니다. 그럼으로써 우리 것에 대한 관심과 향토애를 기르게 하고, 나아가 우리의 전통 문화를 계승, 발전시키고자 합니다.

2. 추진방침
가. 우리 지역 일원에 산재한 문화유적과 고장을 빛낸 인물 및 전통공예 기능 전수자, 설화, 민
담 조사, 들꽃 탐사, 향토지정 음식점 등에 대한 광범위한 주제를 설정한다.
나. 모둠을 편성하여 직접 탐방하고 자료를 조사, 수집한다.
다. 사회과 교사가 중심이 되어 자료를 수집하고 정리하여 발표회, 전시회, 수행 평가 반영 등
다양한 행사계획을 수립한다.
라. 향토문화 자료를 교재화하여 고장의 얼을 이어받고 문화재를 보호하는 운동을 전개한다.

3. 주제일람
가. 1호(2001) - 익산의 명물을 찾아라.
나. 2호(2002) - 익산의 명물을 찾아라.
다. 3호(2003) - 익산의 최고를 찾아라.
라. 4호(2004) - 익산의 최고를 찾아라.
마. 5호(2005) - 익산의 최고를 찾아라.
바. 6호(2006) - 익산의 맛과 멋을 찾아서
사. 7호(2007) - 익산의 전통을 찾아서
아. 8호(2008) - 우리동네 유래를 찾아서